规划理念：警示牌中陌生人的形象是狞笑带着问号的，以此来警示同学们，风险往往隐藏在和蔼可亲的表象之下。陌生人手中的棒棒糖暗喻了莫名的巴结和礼物，而外表的好心底下其实是一把利刃，以此来警示同学们“糖块”的本相便是损伤。

  校领导注重，遵循“一岗双责”。校园将《安全职责书》层层分化到校园的各个部门，别离与各教研组、食堂、各科任教师、学生签定《安全职责书》，清晰各自的职责，加强完善校园安全管理准则、职责追查准则、突发事件应急预案等，并将安全教育工作作为对教职工查核的重要内容之一。

  校园使用工会活动、班会等机遇，设置每日安全一提示；经过宣扬、解说、演示和练习等方式，对师生展开安全防备教育，以“小手牵大手”的方式经过校微信渠道、告家长书等途径对家长进行不同时节易发安全问题的温馨提示，增强家长的安全防备认识。